??为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实省委经济工作会议、省教育工作会议精神和“两会”工作部署，认真总结分析2022年工作，科学谋划2023年工作，开好局、起好步，2月13日—14日，我校举办?“学理论、理思路、讲工作、开新局”研讨会。校领导张志坚、陈向炜、朱伟、吴金山、辛作义、李永春、郭文佳程功鹏、张箭出席会议。全体中层正职干部参加会议。各基层党委书记、学院院长、研究机构负责人、机关与教辅单位负责人，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，就总结分析2022年工作、科学谋划2023年工作进行了交流发言。
党委书记张志坚主持会议并总结讲话。校长陈向炜总体点评。副校级领导对分管单位的工作进行了点评并完善。
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研讨会上?
23位院长、研究机构负责人
回看2022
展望2023
开学前
进行了一次头脑风暴
?一起来看！
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高建立 人文学院院长1. 积极推进历史学专业国家级一流专业建设工作；
2. 全面推进历史学专业的师范认证准备工作；
3. 做好应天国学实验班的启动建设工作；
4. 加强课程思政建设，积极推进课程教学范式综合改革；
5. 做好国家级项目和各类项目的申报工作，提高中标率；
6. 办好“应天书院讲堂”和“应天周末讲堂”；积极承办高水平学术会议；
7.积极申请建设应天书院博物馆，打造江北区域书院文化研究和展示中心；
8.做好《应天文化季刊》的编辑出版和宣传推广工作，推进校地融合发展。
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杨春风 传媒学院院长2023年，着力提升内涵建设，聚焦发展性指标，以学科建设为引领，深化拓展产教融合，推进“策、采、编、写、录、摄、播”复合型人才培养，构建“教师发展、学生成长”办学生态，提升学院影响力。专注3项任务6大内容：1.学科建设与专业发展：一是对标省内外目标专业，推进专业锻强提质升级改造；二是培养专业带头人，推进实战教学范式改革。2.科学研究与社会服务：一是推进有组织科研，学术交流常态化。二是提升社会服务能力。发挥学院优势，在传播商丘形象、咨政建言方面发挥作用。3.师资队伍建设与人才培养：一是引入行业导师，打造学习型、发展型、专业化、开放型师资，促进教师结构优化。二是强化协同育人，落实“真题实做、知行合一”教学理念，实战中传递社会人才需求，提升专业技能。
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张雷 法学院院长面临“领军人物缺乏，标志成果不足，干事创业氛围不浓”制约因素，2023年我们将坚持“5个以”的工作思路，做好以下九项重点工作。
一是对标对表核心指标，强优补差，扎实推进社工专业申硕工程。二是“外引内培”与“重点培养”双向发力，持续推进师资队伍优化。三是“双师同堂”与“专业融合”协同推进，擦亮“本科高校省级创新型人才培养”品牌；四是以获批省级教学质量工程为牵引，全面提升学科建设水平；五是尝试“项目招标”科研管理创新，实现标志成果新突破；六是开展联合攻关，实现省级科研平台建设新突破；七是发挥专业特色，全面助力“法治校园”建设；八是聚焦社会重大关切，撰写高质量政策建议展现社会服务新作为；九是以开展学术交流
为载体，提升专业影响力与美誉度。
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张保胜 经济管理学院院长2023年，学院将按照学校和学院“十四五”发展规划，聚焦立德树人根本任务，进一步推进企业数字化转型背景下商科专业人才培养模式的改革和专业建设；实现科研平台的规范化、常态化运行和项目成果的新突破；持续推进思想引领、三级服务、队伍保障的学生工作机制；以专业社团与实训教学的融合为特色，强化学生的应用技能培养和创新创业能力。?
张斐然 数学与统计学院院长2023年，学院将对标专业综合评价的5个要素，围绕数学与应用数学“一流专业”建设，紧扣学科建设和人才引进两项任务，做好教师培训促提升、教学改革促成效、学科竞赛促质量、学生管理促发展、校企合作促共赢五个促进，积极推进各项工作有效开展。?
赵纲领电子电气工程学院院长展望2023年，电子电气工程学院全面贯彻学校的办学定位，深入学习领会二十大报告精神，结合学院工作实际，加强与省内外高校沟通交流，充分发挥理论物理省级重点学科和电子信息校级重点学科的辐射带动作用，以专业认证为契机，全面提升专业建设质量。继续保持学院创新创业工作的 地位，依托学院三个省级科研平台，在基础研发及工程应用方面错位发展，同时让博士科研团队跟进与规上企业共建的研发中心，加速成果转化。今年学院将重点推进基础研究、教学改革和产教融合等工作，为实现高水平应用型大学而努力奋斗。?
张银堂 化学化工学院院长2023年学院将围绕应用型创新性人才培养这一核心，专业建设和申硕工程两翼齐飞，以国家自然科学基金申报、学生考研录取、实验室布局优化为抓手，做到人才培养模式、科研范式、平台建设、管理制度四个创新。重点开展以下工作：
（一）落实立德树人根本任务。深化教育教学改革，创新有组织教科研体系。加强专业内涵建设，做好化学师范专业认证和一流专业建设工作。完善学业导师制，实施本科生创新能力提升工程。
（二）加快学科建设。优化学科方向，增强科技创新能力，催生高水平申硕成果。引培结合，建设一流师资队伍。提高国家级项目申报质量。加强创新平台建设，优化实验室布局。扩大交流合作，推进联合研发中心建设，支持教师出国访学。
（三）营造良好发展氛围。坚持依法治校。树立管理三观：主体观、服务观、敬畏观。加强源头管理，坚守安全底线。?
孙艳玲 外语学院院长新学年，新征程，2023年，外语学院将围绕立德树人根本任务，全面落实学校和学院“十四五”发展规划，以学科和专业建设为中心，进一步深化课程教学改革，不断加强课程思政建设，加强教学研究，围绕教学、科研与社会服务，不断凝练人才培养特色，全面提升人才培养质量。?
姚丽华 体育学院院长2023年体育学院将坚持以党建引领全面工作，明确目标，在工作中坚持政治导向，目标导向、问题导向、结果导向。组织好全年校内13项群体活动和18项校外体育竞赛。以专业认证和专业评估为工作重点，积极引进人才，努力推进学科建设和专业建设。在国家社科项目的带动下，努力取得更多高层次的科研成果，建好科研团队和科研平台。继续做好学生管理和社会服务工作，争取考研录取率保持20%，初次就业率达到90%。
2023年的工作时间紧任务重压力大，体育学院全体教师将会继续努力工作，只争朝夕，保证高质量完成工作任务。
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周庆峰 生物与食品学院院长新的一年里，学院谋划了“一中心、二主线、三重点”的工作思路。一中心为以营造干事创业氛围为中心，二主线以生物与医药硕士授权点建设、工科专业认证工作为主线。三重点为做好高水平项目引导、标志性成果培育、特色化团队打造三项重点工作。
通过改革年度考核评优办法、绩效分类评价办法等措施，打造良好干事创业氛围。
通过申报动员、隔周论证、结对 扶、专家审校等措施，强化高水平项目的申报与管理。
围绕老年性疾病的药物开发与营养保健，补短板、提质量、强特色，扎实做好硕士点申报各项工作。
启动2023年生物工程、食品科学与工程两个专业的工程认证筹备工作，通过实地考察、会议学习、查摆差距等手段，对该工作进行任务分解，力争于3-5年内完成认证目标。?
张媛 音乐学院院长2023年音乐学院将接续努力，紧紧围绕学校工作要点和十四五发展规划，以建设“教师教育特色鲜明的高水平应用型大学”为目标，以师范专业认证和专业评估为抓手，全面提升人才培养质量。围绕学校申硕工作，积极谋划，认真准备音乐与舞蹈学科申报条件。对标落实专业认证、专业评估、申硕工程，补短板、强弱项、促提升，全面推进音乐学院快速发展，力争取得更多更大成绩，为学校早日建成高水平应用型大学做出积极贡献。
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王春霞 信息技术学院院长2023年，学院以党建与思想政治工作为统领，多措并举提升“1533”人才培育效能。全面推进课程思政，筑牢人才培养基石；深化教育教学改革，提升课堂教学质量；打造优质师资队伍，促进学科专业发展；搭建实践育人平台，提升专业技能水平；健全科研激励机制，培育应用科研成果；实施融合育人工程，提升人才培养质量。
聚焦重点工作，促进学院事业高质量发展。一是深化特色化示范性软件学院建设，打造实践型教学团队；二是加强科创兴趣小组建设，培养高素质创新型人才。三是依托省级科研融合载体，培育社会服务标志性成果。
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史继红 美术学院党委书记展望2023，“团结奋斗开新局，齐心协力谱新篇”。我们将切实做好学院各项工作。在教学工作方面，我们将调整完善《美术学院教学质量评价办法》，持续推进课程思政建设。在科研工作方面，我们将切实推动学院科研团队建设，落实十四届全国美展创作工作，做好国家级项目申报工作。在学生工作方面，我们将继续学习宣传党的二十大精神，认真做好学生日常管理工作，持续推进优秀学生工作品牌建设。奋进新征程，建功新时代！
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朱长征 艺术设计学院院长2023年，学院将深入学习贯彻党的二十大精神，瞄准十大战略、设计河南等区域战略，落实专业结构调整优化，提升课程建设质量；对标一流专业建设，完善“两业三品”的课程体系；聚焦教学改革，开展“课课有思政”教学活动，规范“一师一优课”建设，深入推进双导师制和分类培养机制；深化校市融合，培养学生创新实践能力，做好第二课堂作品转化工作。将专业发展、协同育人、就业创业、文化传承推向深入，用设计聚焦优秀文化，以实训助力地方发展，推动人才培养质量稳步提升。
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孙旭 教师教育学院院长2023年，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，按照“抓管理、强内涵、提质量、上水平、保安全”的整体思路，创新管理模式，提升管理质量；做好教师培训，提高教师素质；深化教学改革，提升育人质量；强化科学研究，提高办学水平；强化安全意识，稳定、高效、有序推进教育硕士申报、师范专业认证和教师教育特色打造等重点工作，确保办学质量全面提升，全力服务学校转型发展。
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贺振 测绘与规划学院院长2023年，测绘与规划学院坚持“一个引领”、突出“两个抓手”、持续“三个提升”的工作思路（123工作路径），即以党建工作为引领，以专业认证和硕士授权点申报为抓手，持续提升社会服务能力、科研水平和教学质量。紧紧围绕学校发展目标，聚焦学院长远发展和问题短板，积极发挥学科优势，主动服务、融入地方发展战略，深入开展政产学研合作，积极推进学科协同创新发展，努力创新人才培养机制，不断提高人才培养质量和社会服务水平。
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贾丽 建筑工程学院党委书记2023年学院总体工作思路是“凝特色--提内涵--增师资--促发展”，工作着力点在以“教师+学生+竞赛+实训”为载体的教学质量提升工作。紧紧围绕学院"十四五"发展规划，突出内涵建设，以服务学生全面成长成才为核心，以课程思政为先导、以安全稳定为基点，以整体搬迁校区为契机，以提高科研成果为突破口，以赛带训为切入点，稳步，扎实，全面地推进学院各项工作的良性发展。
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周运增 国际教育学院院长1、思想政治教育工作。建立辅导员谈心谈话工作制度，深化“党史”学习教育，做好宗教双防工作。
2、日常教育管理工作。以迎新、毕业生离校、奖助学金评定、推优入党、学风建设等重要工作为抓手提高管理服务水平。
3、育人导师队伍建设。以研代训，推进育人导师专业化专家化职业化发展，提高育人导师科研能力。
?4、心理健康教育工作。坚持发展、预防与危机干预相结合， 增强心理健康教育工作的针对性和有效性。
5、就业、升学指导工作。开展有针对性的全程化就业、考研及专升本指导，加强与各学院合作，全面提升大学生的职业素养和就业创业能力。
?6、不断提升教学管理及教学质量监控与评价能力。
?重点工作：归德书院建设工作，重点任务是书院环境建设、导师队伍建设和书院文化育人内涵建设。
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司永海 马克思主义学院院长2023年，马克思主义学院将以建成全省示范性马克思主义学院为目标，紧紧抓住师范专业认证和协同提质计划发展契机，聚焦学科专业建设和思想政治理论课教学质量，凝练自身优势，打造亮点品牌，全力推进各项工作再上新台阶。
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李玲 继续教育学院院长2023年以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的二十大精神，围绕学校中心工作，瞄准学院发展目标和建设任务，党建引领，推进党建与业务工作同频共振，共融共促。学历继续教育工作，稳定规模、调整结构、促进规范、稳步提升；师资培训工作，积累经验、创新模式、树立品牌、再创佳绩；突出办学特色，协同创新，社会培训工作打开新局面。夯实基础，办学条件获得新改善。树立底线思维和危机意识，确保学院各项工作安全稳定，为建设服务型、管理型、创新型学院而奋发图强，为学校建设高水平应用型大学做出新贡献。?
李玲 豫鲁苏皖接合区经济社会发展研究中心主任中心主要围绕构建一导向，两加强，三着力展开工作。
一导向是指强化问题导向，对接地方需求，补短板、强弱项，加快推进特色新型智库建设；
两加强要求做到加强科研氛围营造；加强人才团队建设；
三着力做强学术研究；着力做好调查研究；着力做优培训服务，实现逐步提升研究中心的影响力，加强服务地方经济社会发展，形成高水平的政策建议，提炼新型智库发展特色。
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周艳丽 河南省生物分子识别与传感重点实验室主任1. 服务于纵向科研项目申报：通过学科内部评审、邀请专家评审等多种形式获批国家级项目1-2项，省厅级纵向项目2-3项。
2. 打造高水平科技人才队伍：开展在职博士后合作；5位博士获得国家公派访问资助；引进优秀博士2人和国家级人才1人；申报省厅级人才和团队项目。争取发表sci一区论文4-6篇；专利3-5件。
3. 加强学术交流：参加学科重要的学术会议；拟请学科专家到校做学术报告交流4人次；设置开放课题3-5项；创新组会形式。
4. 提升人才培养质量：培养一批具有科研精神的化学类本科生；加强现有研究生的管理；拓展联合培养硕士研究生的渠道。
5. 发挥社会服务作用：鼓励老师深入企业解决企业实际问题，获批横向合作项目4项以上，获批经费100万元以上。
6. 实验室将进行整合，优化实验室布局。
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李朋 特种功能材料设计与改性河南省工程研究中心主任2023年，积极组织动员研究中心教师申报各级各类项目，力争获批国家自然科学基金项目1项、省厅级项目1-2项。力争发表sci、ei论文8-12篇。申报国家发明专利1-2项。加强应用型科研平台建设，积极利用已有人才优势对接和服务商丘地区经济社会发展。
目前，国家自然科学基金等高层次项目和sci一区和top期刊等高水平学术论文均偏少。省级人才项目仍空白，厅级人才项目不足，省部级科技奖等高质量奖项尚未取得突破。高水平学科和学术带头人匮乏。以后还需要学校层面顶层设计，出台政策，包括科研成果奖励政策、国家级项目经费配套政策、省部级科技奖等高质量奖项专项奖励基金等，学院或研究机构层面具体实施，促进学校人才队伍建设和科研事业发展以及办学层次的提升。
?（来源 | 商丘师范学院 ?编辑 | 徐涵晨）????