何香凝艺术设计学院仲恺农业工程学院2018招生简章强势来袭③(何凝香美术学院)

原标题：何香凝艺术设计学院｜仲恺农业工程学院2018招生简章强势来袭③

学院概况

何香凝艺术设计学院，办学地点位于广州市海珠校区，为仲恺农业工程学院的二级学院，设计教学始于上世纪80年代，有30余年的教学历史，2004年正式成立艺术设计学院。学校为了更好地纪念首任校长何香凝先生，传承先生“注重实践，扶助农工”的办学思想，2012年将艺术设计学院更名为“何香凝艺术设计学院”。





何香凝艺术设计学院现有全日制学生1100余人，教职工50余人，其中，具有正高级专业技术职务专任教师 12人（包括行业导师），副高级专业技术职务专任教师 13人，具有博士学位10人（包括行业导师），广东省委宣传部"千百十"人才工程第二层次培养对象1人，广东省人民政府“特别贡献奖”的学科带头人1人，国家行业鉴定专家1人，中国美术家协会会员2人，中国民族建筑研究会专家1人，广东省综合评标专家3人，部分教师在国际、国内各级专业协会担任理事或重要职务。学院行政设有视觉传达设计系、工业设计系、环境设计系、美术系、实验中心和学院办公室。现有视觉传达设计、产品设计、环境设计3个专业；农业品牌包装、旅游文创产品设计、数字媒体、农业装备、日用品、家具、室内设计、展示与公共艺术、城乡建筑与景观9个研究方向。学院拥有艺术硕士专业学位授权点，与园艺园林学院共同培养风景园林专业学位硕士研究生，与马来西亚城市大学联合招收“环境设计与创意产品研究方向”的博士研究生。视觉传达设计专业为广东省特色专业，产品设计专业为广东省综合改革试点专业。学院拥有广东省非遗数字化保护与产品开发设计工程技术研究中心、工业设计研发中心。同时建有何香凝艺术研究所、造型艺术研究所、传播推广与设计、环境设计研究所。





学校首任校长何香凝先生曾任中国美术家协会主席，是卓有成就、名扬天下的著名艺术家，学院秉承何香凝校长的艺术思想，创新教育理念、改革教学手段，注重学生实践技能、创新能力的培养。 举办教学成果作品展10余次，如以非遗文化主题的教学成果在北京路展览时获得媒体的关注和报道，2017年的广州国际灯光节上学生作品（七彩.魔方）得到社会各界的好评。在老师的精心指导下，学生参加各类专业比赛并参与完成实际设计项目，2017年学生在学科竞赛中获奖173项（一等奖13项、二等奖21项、三等奖18项、优秀奖63项、其它奖项58项），获专利14项；学院通过专业工作室引入竞赛项目和企业实题进行教学，提升学生创新思维能力，2017年度工作室承担学校90周年校庆形象及整体宣传，教育厅的“学科点申报”设计书的设计等工作，完成了20余项企业合作课题，获得大学生创新创业项目14项。

近年来，完成教育部及省级以上科研项目30余项，承担国家级项目及其它科研项目10余项，科研经费600余万元；广东省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项；在国内外专业期刊发表学术论文和设计作品500余篇(件)，获奖作品200余项，sci、ei等收录10余篇；出版学术专著及作品集150余部(本)，获国家专利200余项，获各类科研奖励50余项。

国际交流

学院分别与台湾“建国科技大学”、“醒吾科技大学”、“铭传大学”等境内外高校建立了较为稳固的合作交流关系，外派交流学生获得国际性专业奖项及证照。

多彩校园

学院为提升学生综合素质，注重开展丰富多样的第二课堂活动，包括爱国主义教育活动、学术交流活动、专业素质拓展活动、社会志愿服务活动、文体艺术活动等，各项活动都得到了学生的积极响应与参与。学生通过第二课堂活动树立正确理想信念，拓宽专业素养，提升协作互助能力，增强健康体质。力争让每位学生成为奋发向上的时代青年，以蓬勃的朝气追逐自己的梦想，为实现祖国的中国梦奉献一份力量！

学院积极组织学生参与校级、省级、国家级各类文体活动，注重学生创新创业能力培养。曾获2017“真皮标志杯”中国国际箱包皮具设计大赛金奖；2017年第九届全国大学生广告艺术大赛一等奖；第十一届广东大中专学生校园文体艺术节之第二届广东大学生新媒体作品创作大赛电子海报作品类二等奖；“第一福”广府工艺创意设计大赛铜奖、最佳创意奖；广东省教育厅“我的中国梦”主题教育系列活动社会调查大赛中获三等奖；第一届校“仲恺杯”校园啦啦操大赛一等奖；第五届心理漫画大赛一等奖、二等奖及多个奖项；2017年广东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队等。



就业深造

近年来学院与广东省商业美术设计行业协会、广东富大陶瓷文化发展股份有限公司等18家单位签订合作协议，为学生搭建实习及就业创业平台，学院成立以来，各专业平均就业率98%以上，得到社会广泛认可。毕业生以专业基础理论扎实、动手能力强、团队精神好而受用人单位好评。近年有多名毕业生选择深造，深造院校包括伦敦艺术大学、华南师范大学、广州美术学院、温州大学、仲恺农业工程学院等高等院校。

环境设计（四年制本科）

培养目标

培养适应21世纪社会经济发展需要，德智体美全面发展，具有扎实的专业基础理论和职业技能的高级环境艺术设计专业人才。主要从事室内与软装设计、展示与公共艺术设计、建筑与景观设计及其项目策划与管理方面的相关工作，同时还可从事城市规划、城市设计、建筑设计等相关专业的工作。





培养特色

1、依托学校农工学科背景，使专业模块化课程体现农工特色，将设计教育与社会需求紧密结合，培养既有较高环境设计水平，又具有一定理论造诣的重点服务于城乡生态旅游设计，旧村落改造等领域的环境设计艺术人才。

2、注重岭南的地方特色，结合岭南城乡发展，设置：室内与软装设计、展示与公共艺术设计、建筑与景观设计三大专业方向。

3、实行工作室制教学，强调实践教学环节的重要性，将科研与教学相结合，培养学生设计能力及实践应用技能。



核心课程

建筑设计史、建筑设计方法学、综合设计构成、人体工程学、工程制图、设计表达(cad)、设计表达（手绘）、设计表达(3d)、模型制作与设计、住宅空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、商业空间策划与设计、展示设计、景观设计、灯光与照明设计、软装设计、专题设计、建筑空间艺术研究与考察等。

就业方向

毕业生可在专业环境设计公司、展示设计公司、软装设计公司、城市建设、园林、景观等企事业部门和基层教学单位，从事专业设计、施工、监理及教学等工作或自主创业。



授予学位

艺术学学士学位



产品设计（四年制本科）

培养目标

培养适应21世纪社会经济发展需要，具有较高审美能力、扎实设计表现技能，系统掌握工业设计的方法和知识流程，能运用科学、技术、商业等综合知识，善于创造性地、有效地解决现实生活中产品设计的问题，具有创新精神和团队协作精神的应用型工业设计人才。主要从事儿童产品、交通工具、家居产品（家具、灯具、电器等）、文创生活用品、可持续性设计等相关专业的工作。



培养特色

1、依托学校农工学科背景，依据产品设计专业本质特点，构建“具有共性的产品设计核心知识+可以选择的方向性知识”的课程体系，相应地采用“基础理论教学+工作室教学”的教学方法，形成“学研结合、产学结合”的教学体系和学科交叉的研究特色，培养在岭南城乡的家居家具、生活日用品、儿童产品、交通工具几个产品设计方向的设计人才。

2、实行工作室制教学，本科生从大三开始分别进入三个工作室学习，即产品设计第一工作室、产品设计第二工作室和产品设计第三工作室，三个工作室的特色课程如下：

第一工作室：儿童产品、交通工具。

第二工作室：家居产品（家具、灯具、电器等）、服务设计。

第三工作室：文创生活用品、可持续性设计。

3、结合岭南城乡发展，研究岭南的社会、经济、科技、专业领域的最新发展，工作室教学采用目标导向的项目教学法，整合社会资源，完成设计目标。



核心课程

工业设计史，产品表现技法、产品设计方法学、人机工程学、工程制图、模型制作与工艺、用户研究、产品材料与工艺学、产品材质与色彩计划、人机交互设计、产品开发设计等。



就业方向

毕业生可在专业设计公司、企业设计研发部门、科研院所等单位从事新产品的开发、设计、研究、以及设计管理等工作。

授予学位

艺术学学士学位



视觉传达设计专业（文科生）

培养目标

本专业旨在培养具备良好的人文素质、竞争意识、创新意识和专业素养；形成将中外优秀传统文化、传播研究能力、传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体技术相融合创作的能力；能适应互联网新形势下具有较强的传播推广与研究的能力、信息处理能力和跨领域创作研究的能力；培养在品牌传播设计、广告设计、新媒体设计等领域内具有系统知识和实践操作能力、宏观把握能力、策划能力及传播研究与推广的高素质应用型人才。



培养特色

依托我校综合性教学特色，突出艺术、农业、商学、工程等多学科融合，以构建设计思维能力、设计整合能力、设计实现能力为目的，初步形成“设计学知识体系+人文艺术知识体系+传播学知识体系”的教学知识体系，形成“学研结合、产学结合”的教学体系和学科交叉的学科特色。培养具有传承传统文化内涵的创新、创业的应用型人才。

核心课程

中外设计艺术史、美学、大众传播学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、平面设计与印刷、图形创意、文字与版式、广告创意、包装设计、品牌形象设计、导向设计 、传播与设计、数字媒体设计、现代设计考察及创新实践、广告实战和品牌传播实习等。



就业方向

毕业生可在广告企划、品牌推广、影视动漫、网络科技、营销传播、咨询顾问、设计培训等企事业单位从事专业设计、策划、教学等工作。

授予学位

艺术学学士学位

视觉传达设计（四年制本科）

培养目标

培养适应21 世纪社会经济发展需要，具备良好的人文素质、竞争意识、创新意识和专业素养, 将中外优秀传统文化、传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体技术相融合创作的能力, 适应互联网新形势下具有较强的信息处理能力和跨领域创作研究的能力, 在品牌传播设计、广告设计、包装设计、新媒体设计等领域内具有系统知识和实践操作能力、宏观把握能力、策划能力及创新创业潜质的高素质应用型人才。

专业特色

1、本专业在艺术设计领域内，以广东“建设幸福美丽新农村”为发展背景，以“创新驱动”为引领，依托我校“农工”优势，发挥专业特色。

2、设计教育与社会需求紧密结合，专业模块化课程体现农工特色。

3、实行工作室制教学，本科生在三年级分成：品牌设计、文化创意、数字媒体设计三个专业方向：

（1）品牌设计方向主干课程：品牌形象、广告创意、包装设计、广告策划、导向设计等；

（2）文化创意方向核心课程：文化传播设计、创意思维、符号设计、文化书籍、民间艺术等；

（3）数字媒体方向核心课程：数字媒体设计、网页设计、界面设计、摄影、灯光设计等。



核心课程

中外设计艺术史、美学、大众传播学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、平面设计与印刷、图形创意、文字与版式、广告创意、包装设计、品牌形象设计、导向设计 、传播与设计、数字媒体设计、现代设计考察及创新实践、广告实战和品牌传播实习等。

就业方向

毕业生可在广告企划、品牌推广、影视动漫、网络科技、营销传播、咨询顾问、设计培训等企事业单位从事专业设计、策划、教学等工作。

授予学

位

艺术学学士学位



学院招生概况

一、招生计划

今年我院普通高考招生计划共240人，其中艺术类招生220人，文科类招生20人。面向广东省招生210人，山西、河南、湖南、湖北等4省共招生30人。





二、艺术类专业录取规则

1、采取“分数优先”的原则，考生统一按照综合分排序，由高到低进行录取。综合分=文化课成绩×50%+术科统考成绩×50%；

2、视觉传达设计专业（文科班）按学校文科录取条件。

3、具体同分排序方式详见我校2018年招生章程。

三、近年招生录取情况



2017年广东省第二批本科文科录取最低控制线418分，理科360，美术文化科总分280分，美术术科210分。我校在广东省内文科最低投档500分，高出省内最低控制线82分，录取最末排位27158；艺术类按文化分最低投档389分，按术科分最低投档233分。

2017年普通本科招生录取情况一览表（广东省）

来源: 招生办 何香凝艺术设计学院

微信编辑：新媒体工作室 赵燕琼返回搜狐，查看更多


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