第一部门 课程方针与根基请求
1、 课程方针
水文与水资本综合重要钻研与水利工程的计划、设计、施工和运营办理有关的水文问题;以水文学的根基观点、基来源根基理和根基法子为主,请求学生把握水文考试、水文预告、水文水利计较的根基内容和阐发法子,并能举行根基的水文阐发与水利计较,所授常识可用于水利水电工程的计划、施工和运行、办理阶段的工程设计问题,和水资本计划、水库运行办理等方面的现实事情和科学钻研。
2、 根基请求
理解水文征象的一般纪律,领会水文考试技能和工程水文学的基来源根基理,把握具备分歧资料前提下举行水文阐发
和计较的法子;领会水利计较的使命与资料采集、处置法子,把握径流(量)调理计较;开端具有水资本公道开辟、操纵和水资本同一办理和庇护的能力。
第二部门 课程内容与稽核方针
1. 水文轮回与径流构成
(1)把握水文轮回的根基进程、水量均衡方程式的根基情势。
(2)把握河道和流域的有关观点和特性参数的寄义。
(3)理解降水的成因和分类,把握流域均匀降雨量的计较法子。
(4)领会下渗的物理进程,下渗量的测定法子,把握根基履历公式,如霍顿公式等。
(5)领会蒸发的物理机制,理解水面蒸发量简直定法子,把握流域总蒸发的计较公式及其利用。
(6)把握径流的根基观点:流量、径流量等。
重点:水文轮回的根基进程、水量均衡方程式的根基情势;河道的根基特性、径流构成的根基进程和径流的重要影响身分、降雨的类型和暗示法子、区域面均匀雨量的计较法子。
2. 水文信息收集与处置
(1)领会水文测站的使命、水文测站的分类,水文站网的布设;把握水文测站的布设。
(2)领会水位观测装备,把握水位观测法子和观测功效收拾。
(3)领会测流仪器,把握流量考试的道理和法子。
(4)领会流量资料整编事情的使命,把握创建流量水位瓜葛的道理和法子。
(5)领会悬移质考试与计较法子。
(6)领会水文资料采集的路子和水文查询拜访的内容
重点难点:流量考试的道理和法子、水位流量瓜葛的创建。
3. 流域产汇流计较
(1)把握降雨径流要素计较,把握流域降雨阐发、径流量计较及前期影响雨量计较法子。
(2)把握流域产流阐发,流域产流的根基方法及其根基特性。
(3)把握流域产流计较,蓄满产流的产流量、超渗产流的产流量。
(4)把握流域汇流计较,河流汇流和流域汇流计较的根基法子。
重点:流域产流的根基方法及其根基特性,蓄满产流的产流量、超渗产流的产流量、河流汇流和流域汇流计较的根基法子。
4.水文统计
(1)把握几率的根基观点、几率的计较法子及频率与几率的接洽与区分。
(2)理解随机变量的观点、把握随机变量的几率散布法子及随机变量的统计参数。
(3)把握经常使用的正态散布、皮尔逊Ⅲ型散布两种水文频率曲线。
(4)把握参数估量中的矩法,理解权函数法、几率权重矩法。
(5)把握水文频率计较适线法。
重点难点:几率的根基观点及计较公式;随机变量散布的暗示法子、把握经常使用的几种频率散布曲线;把握参数估量中的矩法和适线法。
5 设计年径流
(1)把握年径流的变革特征,工程范围与来水、用水、包管率之间的瓜葛,理解设计年径流阐发计较的目标和内容。
(2)把握天气身分、下垫面身分对年径流的影响,理解影响径流年内分派的身分。
(3)把握具备持久实测资料时设计年径流量及年内分派的阐发计较,把握设计代表年年径流及其年内分派的计较。
(4)把握具备短时间实测径流资料时,设计年径流量及年内分派的阐发计较。把握选择参证变量的前提,把握操纵径流、降雨资料展延设计站的年、月径流系列。
(5)把握缺少实测径流资料时,设计年径流量及年内分派的阐发计较,把握水文对比法、参数等值线图法推寻设计年径流量及年内分派。
重点难点:年径流的特征,设计代表年年径流计较,选择参证变量的前提;工程范围与来水、用水、包管率之间的瓜葛,设计代表年年径流年内分派计较,操纵径流、降雨资料展延径流系列。
6. 由流量资料推寻设计洪水
(1)把握设计洪水、设计尺度的观点;把握水利水电工程修建物防洪尺度方针、内容、划分;
(2)把握设计洪峰流量及设计洪量的推寻;把握洪水资料的阐发处置法子;把握特大洪水的查询拜访与处置;把握特大洪水重现期,洪水排位及重现期阐发,洪水频率计较;把握频率曲线线型选择,频率曲线参数估量,推寻设计洪峰、洪量。
(3)把握设计洪水进程线的推寻,把握典范洪水进程线的选择前提,典范洪水进程线的放风雅法(同频率放大法、同倍比放大法)。
(4)理解分期设计洪水、入库设计洪水及设计洪水的地域构成。
重点难点:设计洪水、设计尺度的观点,特大洪水排位及重现期阐发,洪水频率计较,设计洪峰流量、设计洪量及设计洪水进程线的推寻。
7. 由暴雨资料推寻设计洪水
(1)把握由暴雨资料推寻设计洪水的缘由、重要内容。
(2)把握直接法推寻设计面暴雨量,暴雨资料的采集、审查与统计选样,雨量资料的插补展延,暴雨特大值的处置,面雨量频率计较,设计面暴雨量计较功效的公道性查抄。
(3)把握间接法推寻设计面暴雨量,设计点暴雨量的计较;设计面暴雨量的计较(定点定面瓜葛、动点动面瓜葛)
(4)把握设计暴雨时空分派的计较,设计暴雨的地域散布
(5)把握由设计暴雨推寻设计洪水的法子、进程。设计Pa的计较,产流、汇流,地面径流、地下径流推寻,地面径流与地下径流叠加。
(6)理解小流域设计洪水特色,理解推寻小流域设计暴雨特色、路子,把握暴雨公式,把握推理公式推寻设计洪水(北京水科院推理公式),理解小流域设计洪水计较的履历公式法。
重点难点:暴雨公式及暴雨公式参数的计较与阐发;定点定面瓜葛、动点动面瓜葛,水科院推理公式。
8. 径流(量)调理计较
(1)把握径流调理的界说及分类、调理周期,水库特性水位及特性库容。
(2)把握年调理水库径流调理计较道理及使命,把握年调理水库径流调理计较法子,包括列表法、简化水量均衡公式及图解法;把握差积曲线信息的提取。
(3)把握年调理水库包管供水量与设计库容之间的瓜葛,把握设计包管率的界说、设计库容简直定、包管调理流量简直定。
(4)把握多年调理水库径流调理计较的观点和长系列时历法(含列表法及图解法)的计较法子。
(5)把握水库水量丧失及其计较法子。
重点难点:年调理水库时历法;差积曲线法;年调理水库包管供水量与设计库容之间的瓜葛,多年调理水库时历法,水库水量丧失及其计较法子。
第三部门 有关阐明与施行请求
1.测验方针的能力条理的表述
本课程对各稽核点的能
力请求一般分为三个条理用相干词语描写:
较低请求——领会
一般请求——理解、认识
较高请求——把握
2.命题测验的若干划定
本课程的命题测验是按照本纲领划定的测验内容来肯定的,按照本纲领划定的各类比例(每种比例划定可有3分之内的浮动幅度来组配试卷,得当把握试题的内容、笼盖面、能力条理和难易度)。本科目测验不得利用计较器。
各章考题所占分数大致以下:
1. 水文轮回与径流构成(15%)
2. 水文信息收集与处置(15%)
3. 流域产汇流计较(15%)
4. 设计年径流(10%)
5. 水文统计(10%)
6. 由流量资料推寻设计洪水(15%)
7. 由暴雨资料推寻设计洪水(10%)
8. 径流(量)调理计较(10%)
其难易度分为易、较易、较难、难四级,在试卷中四种难易度;试题难易度分数比例2:3:3:2。
试卷中对分歧能力条理请求的试题所占的比例大致是:“领会”占20%,“理解”(认识、能、会)占40%,“把握”包含利用占40%.
试题重要题型有:选择题、填空题、计较题、问答题在内4种题型。
测验方法为闭卷测验。总分150分,测验时候180分钟,试题重要考试考生对本学科的根基理论、根基常识和根基技术把握的水平,和应用所学理论阐发、解决问题的能力。试题要有必定的区别度,难易度要得当。一般应使本学科、专业本科结业的优异考生能获得合格以上成就。
题型举例
选择题:
1. 潜水可以来自于流域包气带的( )
(A)薄膜水 (B)重力水 (C)毛管水 (D)吸湿水
2.水文频率阐发计较中插补展延,是为了提高样本的( )
(A)靠得住性 (B)一致性 (C)代表性 (D)无关
3.“定点定面瓜葛”中的定点指的是( )
(A)流域出口断面站点 (B)流域中间雨量站点 (C)暴雨中间点
填空题:
1. 水文轮回发生的内因是 ,外因是 。
2. 河段洪水预告的预感期是 ,流域降雨径流预告的预感期是 。
3.
流域调蓄感化的物理缘由是 和 。
简答题:
1. 别离描写甚么是超渗产流和蓄满产流模式,它们的重要区分是甚么?
2. 试论Muskingum法参数x的物理意义及其取值范畴。
计较题:
1. 某流域3h、10妹妹单元线如表1所示,该流域8月2日产生一次降雨,时段长为3h的地面净雨进程也列于表1,洪水基流为40m3/s。试求:
(1) 该流域的面积;
(2) 该次暴雨在流域出口构成的洪水进程(列表计较)。
表1 某流域3h 10妹妹单元线和一次地面净雨进程
时候(月/日/时)8/2/28/2/58/2/88/2/118/2/148/2/178/2/20
单元线(m3/s)020755035100
地面净雨(妹妹)820
2. 已知某河道断面年最大洪峰流量Qm从命P-Ⅲ型散布,具备持续n(≥40)年的观测值系列。
(1) 试写出用适线法求百年一遇洪峰流量的详细计较步调。
(2) 若现已估量出该断面年最大洪峰流量的多年均匀值Qm0=1000m3/s,Cv=0.5,Cs=2Cv,试求出千年一遇的洪峰流量。
表2 P-Ⅲ型曲线离均系数值表
P(%)0.010.111050
φP5.9574.5313.0231.340-0.164
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